ACTIVIDAD EN MÚSICA INTERPRETANDO UN INSTRUMENTO IMAGINARIO

19/10/17


¿Qué tal una actividad en clase de música interpretando un instrumento imaginario? Lo que empezó siendo un juego se convirtió en una clase llena de risas y en todo un espectáculo. Buscando ideas por el ciberespacio di con un un vídeo del humorista británico Rowan Atkinson interpretando en un piano imaginario el movimiento "grave-allegro" de la Sonata nº8 Op 13 de Beethoven. Además de  flipar por la sincronicidad de la música y la interpretación, me arrancó  varias carcajadas, hasta tuve la suerte de encontrar al actor  en otro vídeo dominando las baquetas como un virtuoso de la batería.



Cuando presenté los vídeos en clase en un grupo entre 10 y 12 años de edad haciéndoles ver que no es fácil la sincronicidad de un instrumento imaginario sin conocer la obra  a interpretar, lo tomaron como un reto. De las interpretaciones que se representaron en clase en días posteriores  me quedo con la de Jonathan (un alumno) dirigiendo  la Marcha Radetzky  Op 228 de Johann Strauss a una orquesta imaginaria. Fue apoteósico !! 






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"La música expresa lo que no puede ser dicho y aquello sobre lo que es imposible permanecer en silencio"(V.H)